计王峡(计王峡(合肥学院,合肥230022)摘要:通过对炫耀性和时尚性消费观念所导致的非理性产品设计带来的社会危害,以及设计师在社会道德责任体系中扮演的角色的分析,提出在日渐异化的消费伦理面前,设计师应该立足于环境保护和节约资源,发展绿色设计和可持续设计引导健康的消费习惯和理性的社会价值观。关键词:消费伦理;非理性;社会责任;可持续;现代产品设计中图分类号:B472文献标识码:A文章编号:1001-3563(2009)02-0188-02ConsumptionEthicsandModernProductDesignWANGXia(HfiUierity,Hfi230022,Cia)Astract:oialharmsfirratonalpodcteignledbyiplaingandirratoalonsuptonhaits,andtheolesofeigerinoialreponiilitysystemwereanalzed.twasputforwardthatdeigersoldeeopgreenandsustainaledeignbaedonenionentalpotectonandreourceoneraton,aswellastogidehealthyonsuptonhaitsandratonaloialalues.eywords:onsuptonetics;irratoal;oialreponiility;sustainale;oernpodctdeign在数字化时代背景下绝大多数的行业已处于买方市场之下一方面,消费者的收入的增加,生活得到了极大地改善;另一方面技术的不断发展和生产能力的增加,使得市场可以提供丰富的产品;这两者在极大基础上促进了消费关系和消费者观念的改变,消费者选择空间大市场的需求也呈现多样化个性化高档化的趋势消费观念的改变,促使现代产品设计必站在消费者的需求立场上去研究开发产品,并顺应消费者的需求变化趋势不断地改善产品尽可能地消除消费者对产品不满意度以消费者为中心的设计观念在很大程度上使人作为了生产的主导,而非机器设计不再局限功能追随式,有了更大的发展空间然而随着一些非理性消费观念的出现这种以消费者为中心的设计也面临了很大的困境,对于部分消费者尊重和对设计伦理的忽略导致了一亚健康设计造成大量资源浪费和消费审美的沦丧遭致普通大众的指责。的内容,而且事关设计本身伦理问题作为设计的限制因素,伦理问题的影响力仅限于道德层面,未必能对设计结果产生切实的影响当设计的结果只是无关痛痒的少量消费品时它的道德要求往往被人忽略但是当人类的生存开始受到自己不理智的活动带来的威胁时人们就会意识到道德约束的重要性这点在环境破坏活动中体现得更为显著所以从宏观层面来说设计的伦理问题实际上是衡量设计活动的根本标尺和道德砝码。设计伦理包括了人与物人与人以及物与物之间的关系,从社会角度来说就是消费伦理和环境伦理2个方面本文就从消费伦理问题方面出发,并结合实例浅析现代产品设计中存在的一些缺陷和不足。2 费伦理中非理性和计社会责的丧失消费伦理的内涵在本质上表现为在整个消费活动中,以善恶和促进社会进步为标准来评价调节消费主体在消费中的相互关系和价值取向以及其行为品质上应遵循的伦理原则和道德规范的总和在一定时期内,人们的消费观念消费行为在一定程度上促进了社会的进步,这表现为以消费者为中心的设计观念逐渐将人的因素列为产品设计的第一位发展了一批又一批符合人机的消费产品提高了人类生活的舒适度和满1 设计中伦理问题设计活动中是否存在伦理问题?著名的设计师Charlesaes说过:设计活动中总是存在很多的限制问题而这些限制中就包含有伦理问题设计伦理问题已经成为设计活动中最重要的课题之一,设计的伦理问题不仅仅涉及到设计作品收稿日期:200017作者简介:王峡(1968-)女安徽金寨人硕士合肥学院讲师主要研究方向为包装设计公共导向设计。188王峡消费伦理与现代产品设计意度后工业消费王峡消费伦理与现代产品设计意度后工业消费社会中,个人被社会组织成为消费者,身份越来越建立在生活方式和消费模式的基础之上即大多数人必然去执行社会赋予他们消费职能才能体现出他们的社会价值在某种程度上,IsoptherforeIa观念的出现使得人们对于商品的需求成为一种不真实的需求而是反映了一种社会压力和集体意识消费者在商品需求上的扭曲以及对道德观念的忽视这种以消费者为中心的设计观念又将设计引向了另一个极端这主要表现炫耀性消费产品设计非理性的时尚产品设计享乐主义产品设计不可持续发展产品设计等等。2.1炫耀性消费产品设计美国制度派经济学家有闲阶级论中提炫耀性消费的概念:社会上的有闲阶级总是想通过生活上的炫耀来表现自己的阔气炫耀性消费是显示或者标榜自己占据较高社会地位的消费它从根本上已经脱离了消费的社会属性,这种消费不以社会生活为目的而是借助于消费来表明自己拥有优越于他人的身份或者社会地位随着消费选择面的扩大越来多的人以消费所谓的新奇高级时尚的产品来显示其生活品味与档次这种非理性的消费行为使得很大一部分消费者在消费活动中忽略自身的购买力在一味地贪大求新而忽视产品的实际效用例如在所谓彰显身份地位的消费观念下,不少人不惜花费一个月的薪水甚至更多金钱来购买一瓶名牌的香水一块瑞士名表或者是一款高档手机价值不菲的帕特克菲利普系列手表和TL宝石手机钻石手机就是这类产品通过被赋予低功能稀缺的产品以高价格进行炫耀这类产品的广告在宣扬产品时候都有一个共性就是通过广告虚了产品的价值用所谓纪念版珍藏版限量版来满足使用者对于彰显身份档次等级的需求。TL在总宝石手机钻石手机成功经验的时候就这样说到:TL钻石手机一共只生产了2001台,以后拿钻石手机的人不用问就是地位和财富的拥有者,用钻石手机就如递钻石名片,身份的尊贵和地位的尊崇不言而喻设计师被迫接受这种夸张和极端的消费需求,奢侈品设计冠冕堂皇地进入了人们的视野,这些理性的设计活动带来的后果就是资源浪费环境破坏消费区隔当这些非理性的行为带来了灾难的时候人们的矛头就开始指向设计师设计师又被迫地承担责任,接受大众在道德上对设计活动和设计主体的指责。2.2时尚产品设计与炫耀性消费品情况类似的就是时尚产品设计时尚,就是通常所说的流行时髦,它具有更深程度上的普遍性和大众性时尚作为一种社会文化心理是在一个时间区间内社会流传很广盛行一时的大众心理现象和社会行为时尚反映了人们对某种生活方式的认同和追求,是人们自我实现的一种方式同时,时尚就意味着消费潮流,它不可避免地成为消费社会的领衔主角不同的是,与炫耀性消费品相比较而言,不是所有时尚设计都存在恶劣性但非理性的时尚带给社会的破坏更为广泛时尚消费的主要目的不在于满足使用和生存的需要也不是满足享乐,它介于社会压力和集体意识之间,是一种不真实的需要“在特定情景下,产品就可能脱离商品状态而获得一种象征意义,对于商品使用者来说,它们就具有了神圣性某种层面上,商品就成为一种符号文化,这种符号就是人们用来标榜自己社会地位的方式追随时尚的设计大大缩短了产品的设计周期,因为时尚具有时效性,它要求设计能够随时随地的提供可供人们选择的商品另一个层次上,设计也可以引领时尚满足人们喜新厌旧的心理商品周期的缩短不存在什么恒定的价值,商品的用途和价值分离,商品成为价值体验的游戏这种摈弃使用价值作为消费基础纯粹以消费的价值为标准当时尚的风向发生变化的时候,就会导致社会消费的价值尺度的转变这种消费行为就会变成一种奢侈挥霍的消费从而不可避免地造成了对商品价值的极大浪费很多商品在具有使用价值的时候提前失去了消费价值,过早地退出了消费过程新时尚的出现,使得设计必须跟随,设计也失去了它应有的社会价值创造更美好的生活,而是极大地浪费了社会资源以及产品在报废后造成的环境污染。2.3设计社会责任的丧失在环境和生态面前市场是失效的科学技术的进步和普及价格和功能已经接近相似的情况下,企业竞争的唯一差别就是创新设计为了提高市场占有率,大量外观新颖时尚的产品不断出现在人们的面前一方面,设计师在生产中的扮演了越来越重要的角色;另一方面,设计师在整个社会中扮演的角色却越来越趋于标准化和地位的普通化这些角色一旦走向了异化,当设计师发现被要求完成的工作在道德上是值得怀疑和令人讨厌的时候总是如果我不做它,会有别人去做来进行自我安慰设计师总是用这样的自嘲来掩盖道德责任。掠夺式生产中设师留在好看的时了计师开始忽略义任,可持续的设计加境能源和生态带力外。3 消费社会设计反思非理性设计带给社会和环境的负面影响使我们不得不重新审视设计师身上承担的社会责任如何让设计师重新回归到社会价值体系之中是每个设计师应该考虑的问题没有一个社会比现在的消费社会更能给设计一个广阔发挥的天空但设计师也应该冷静对待这个狂热推崇消费的社会认识到设计不能建立在对资源过度消耗的基础上设计师应该从社会角度出发,有意识地思考如何避免仅仅流于表面唯利是图的设计在面对非理性的消费伦理面前,设计师应该把握方向坚持自我,设计在立足人的基础上更应该人类的高度(下转第194页)189©1994-2013ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.包装工程 PACANGNNEERNG包装工程 PACANGNNEERNGol.30o.22009.02(1)男孩的空间感数学观念较女孩强;(2)男孩的动手能力较女孩强;(3)女孩的语言天赋和能力比男孩强;(4)情感表达和游戏内容存在男女差异性。因此,具备强烈性别特征的社会氛围必然会导致男女心理和情感差异,并引起行为方式的差异化儿童的性别差异直接影响界面设计当中的情感因素,累积成2个不同行为发展方向的设计需求,是设计师需在设计初始阶段进行内容分析的考虑因素但同时也是发现学前儿童产品市场潜在需求的机会因此界面设计的功能应包括:(1)按情景编撰故事;(2)动手采集故事样本;(3)通过故事样本与伙伴交流信息分享情感;(4)与伙伴们协同游戏共同完成指定任务。以上囊括了儿童的逻辑组织能力动手能力社交能力和协同工作能力4个方面的社会技能突破了固有性别的行为限制。2.5使用过程中具备与同伴父母的互动功能学前儿童三岁后所获知识和本领许多并不是其父母直接传授的而是靠伙伴间的游戏获得的儿童的情感交往大都围绕某些玩具或事物发生,交互界面和交互内容可充当此角色。当通过交互界面进行游戏时小伙伴之间的不同想法可改变游戏的进程和目的并创造出新颖的玩法交互内容允许家长可以在一旁对儿童的游戏进行指导参与儿童间的游戏并引导儿童获取丰富的知识。3 语学前儿童期的行为特征是一个心理发展的演进阶段,外延至具体行为的表现是交互界面设计所要针对的目标在儿童交互产品日趋同质化的今天通过儿童发展心理学为理论支撑点而构建的交互界面设计,并结合现有技术手段为平台所体现出来的设计价值,将是今后交互产品设计的发展方向。参考文献:SHAFFERDR.展理学:儿童青年.第6版.邹泓,等译.北京:中轻业出社,2005.刘佳.工业产品设计与人类学.北京:中国轻工业出版社,2007.鲁波,詹宏.字形面术设计.京:清华学出版社,2006.SHNEDERMANBen.用户界面设计有效的人机交互策略.国印,等译.北京:电工出社,2004.拉基.本界面:互式统计.史元春,译.北京:机械工出版社,2004.JONATHANCCM.造破产品产品策略到项目定案创新.辛阳,潘龙,译.京:械业版社,2004.索尔,王玮.创之岛(来英的感设).上海:东南大出版社,2003.郑英.儿教学.福州:福教出社,1996.(上接第189页)来看待整个世界,引导合理的消费观念,营造人自然社会和谐相处的消费环境用系统的思想和方法,合理地运用技术、形态尺寸色彩和材料,创造出适人,进而适应整个社会有序发展的产品。肩负起在人类可持续发展过程中所担负的道德责任而绝非一个道德旁观者!参考文献:4 结语NEUHARTJM,AMESRE.Deign:TheorkfthefficefCharlesandRayaes.Nework:HarryN.Abramsnc.(不)黄石,海燕.设原理.京:南学出社,2005.迈克费斯通.消社与后代义.刘精明,译.南京:译出版社,2000.让鲍德亚.费社会.刘成富,全志钢,译.南京:南京大学版社,2000.李鹏.消价值系消社会产设计.包装工程,2007,28(8):79.毋庸置疑,21世纪是属于设计的时代,设计影响的普遍性和广泛性使得设计师承担了更多的社会道德责任设计师不仅仅是服务于商业和市场其社会价值更多地体现在为人类创造更加美好的生活非理性消费的出现要求设计师在面对越来越异化的设计需求时从根本上把握道德标尺引导健康的消费习惯和理性的社会价值观未来设计应该站在科学发展观的角度更多的立足于环境保护和节约资源,发展绿色设计和可持续设计,引导一种科学有序的设计发展模式设计师应该194©1994-2013ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.